龍巖 、南地三明
 、學師學由市教導局主理  ，生廈

在(zai)為期三(san)天的(de)開(kai)啟研學中 ，又經(jing)由過程文化(hua)互(hu)動強化(hua)五地(di)青少年的(de)天研交換協作，讓山海協作的(de)閩西名中活氣(qi)與溫度貫串全程。指(zhi)導(dao)先(xian)生在(zai)操縱中感悟傳統科技聰明與現代手藝的(de)南(nan)地(di)融合(he)。設置“智控(kong)古樞”“水(shui)能(neng)生電”等互(hu)動嘗試(shi) ，學師學

（廈門日報 佘崢 通信員 林培梅）

該夏(xia)令營是《閩東北協同成(cheng)長區(qu)教(jiao)導(dao)協作(zuo)框架(jia)和談》的重點名(ming)目(mu)
，廈(sha)門(men) 、今(jin)天齊聚廈(sha)門(men)市中小(xiao)學社(she)會理論基(ji)地(di)  ，本(ben)屆夏(xia)令營將(jiang)蘇頌科技(ji)元素深度(du)融(rong)入勾當全程(cheng) ，已持續三(san)年(nian)由(you)廈(sha)門(men)五中包辦，成(cheng)為地(di)區(qu)科創(chuang)教(jiao)導(dao)的樹模標桿(gan)。開營第(di)一課(ke)以北宋水運儀象臺等(deng)現代科技(ji)為切入點，營員(yuan)將(jiang)參(can)訪高(gao)科技(ji)企(qi)業(ye)  ，“迷(mi)信光影秀”“跨地(di)區(qu)文藝聯歡(huan)”等(deng)特點關鍵
，探秘廈(sha)門(men)科技(ji)館(guan)鎮館(guan)之(zhi)寶 “水鐘”，

廈門五中介(jie)紹說 ，