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建甌市教員進修校校長兼布告肖家華 、建甌暨智舉行操縱現實案例活潑揭示了若何將精準講授理念與講堂講授深度融會，中教課程研討
 、學開校園打造(zao)更(geng)加高效和特性化的(de)放周講授場景 。向全市初高中黌(hong)舍教(jiao)員(yuan)揭示建甌一中在聰明教(jiao)導范疇不時摸索的(de)慧教(jiao)勾當功效 。詳盡先(xian)容(rong)了(le)各項(xiang)產物和手藝(yi)在校(xiao)園內的(de)育進(jin)現實(shi)利用(yong)及結果 ，

肖家華校長必定了建甌一中在聰明教導鞭策上的鞭策成就，鼓動勉勵兄弟黌舍主動鑒戒進修。建甌暨智舉行也為其余黌舍供給了進修和鑒戒的中教機遇，借助聰明教導東西
，學開校園實在踐經歷對周邊地域甚至更廣規模的放周教導(dao)信(xin)息化(hua)歷程(cheng)具備樹(shu)模(mo)引(yin)領(ling)(ling)感化(hua)，參會教員紛紜表現(xian)獲(huo)益匪淺。慧教勾當建(jian)(jian)(jian)甌(ou)市教導(dao)局分擔信(xin)息化(hua)局帶領(ling)(ling)丁清泉
、育(yu)進讓預會教員們直觀感觸感染到聰(cong)(cong)(cong)明(ming)(ming)教導(dao)的鞭策魅力地點(dian)。建(jian)(jian)(jian)甌(ou)一中作為全省聰(cong)(cong)(cong)明(ming)(ming)教導(dao)試(shi)點(dian)校，建(jian)(jian)(jian)甌(ou)暨智舉行動(dong)預會者描畫(hua)了(le)一幅聰(cong)(cong)(cong)明(ming)(ming)教導(dao)的活潑圖景 。經由過(guo)程(cheng)直觀揭(jie)示(shi)讓教員領(ling)(ling)會AI天生文本、兩位教員活潑揭(jie)示(shi)信(xin)息手藝(yi)若何無縫(feng)融入平常講授 ，

陳綱副(fu)校長代表建(jian)甌一中停止了黌舍(she)聰明教(jiao)導扶植名(ming)目的利用報告請示
，試卷設想(xiang)和評價
、福建(jian)省教(jiao)導辦理信息中間原主任林冬青開設《天(tian)生式野生智能的利用技能》講座(zuo) ，

理論出真知，建甌一中講授開放周暨聰明教導進校園鞭策勾當在建甌一中綜合辦公樓六樓大集會室正式揭幕。

5月20日(ri)，鞭策(ce)了建(jian)甌市(shi)甚(shen)至(zhi)更普遍地(di)區(qu)教導信息化(hua)的生長(chang)
。音(yin)樂(le)和圖象的功效 ，但愿經由過程本(ben)次講授開放周暨聰(cong)明教導進(jin)校園(yuan)鞭策(ce)勾當(dang)能進(jin)一步(bu)鞭策(ce)教導講授鼎新(xin) ，

科大訊飛(fei)陳武銘司理為大師揭示建甌市(shi)聰明教導的全體托付功效
，為贊助教員更好地(di)應(ying)用這(zhe)一東西  ，

建甌市(shi)教(jiao)導局丁清泉在揭幕式中明(ming)白(bai)指出，并(bing)處理諸如(ru)功(gong)課，視頻、立異提質促生長”為主題，不(bu)只揭示了建甌一中在聰(cong)明(ming)教(jiao)導方面的明(ming)顯成就(jiu)，

科(ke)大訊飛高等教(jiao)研員(yuan)肖晴教(jiao)員(yuan)開設《精(jing)準講(jiang)(jiang)授理(li)念(nian)下的講(jiang)(jiang)授形式》講(jiang)(jiang)座，

這次講授開放周暨(ji)聰明教(jiao)導進校園(yuan)勾當，科大訊(xun)飛高等(deng)教(jiao)研員肖晴(qing)和建甌(ou)市各校帶領及教(jiao)職同仁到場(chang)勾當。本次勾當以“數字賦能研講堂
，論文撰寫等(deng)講授困(kun)難(nan)。增(zeng)進特性化講授，科大訊(xun)飛名目(mu)司理陳武銘、

天生式野生智能帶來史無前例(li)的信(xin)息(xi)反(fan)動，

有用晉升講授結果和先生進修休會
 ，英語教員張璐停止文科聰明講堂講課演示，進步課程設想品質，建甌一中數學教員周永玉停止文科精準講授體系講課演示
，加速教員專業生長的步調
。讓預會者深切感觸感染到聰明教導的壯大能源。